NWBib - Ergebnisliste

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	Entwicklung von Sprachförderkompetenzen durch Theorie-Praxis-Verzahnung im Bereich DaZ \| eine Untersuchung zum Kompetenzzuwachs der Teilnehmenden des Projekts "Vielfalt stärken"	Weickart, Alina	2023
	"Ich habe gelernt, dass Mehrsprachigkeit eine wichtige Ressource ist" \| Nachhaltigkeit von Projekterfahrungen im Bereich Deutsch als Zweitsprache durch "Vielfalt stärken"	Diederichs, Lara; Jung, Ulla	2023
	Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität \| eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen	Kamçılı-Yıldız, Naciye; Universität Duisburg-Essen; Waxmann Verlag	2021
	Die bildungswissenschaftlichen Studien in der universitären Lehrerbildung \| eine Analyse aktueller Studienordnungen und Modulhandbücher an Universitäten in Nordrhein-Westfalen ; Abschlussbericht an das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen	Terhart, Ewald; Lohmann, Volker; Seidel, Verena	2010
	Erziehungswissenschaft - ein notwendiger Bestandteil der gymnasialen Lehrerausbildung? \| Eine explorative Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen	Reintjes, Christian	2007
	Wie beurteilen die Ausbilder der zweiten Phase die pädagogischen Kenntnisse der Absolventen der ersten Phase? \| Eine empirische Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen	Reintjes, Christian	2006
	Bildung und Beratung \| Beratungskompetenz als neue Herausforderung für Weiterbildung und außerschulische Jugendbildung? : [Ergebnisse der Tagung "Bildung und Beratung - Beratungskompetenz als neue Herausforderung für Weiterbildung und außerschulische Jugendbildung?", die im Februar 2003 an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster stattfand]	Sauer-Schiffer, Ursula; Tagung Bildung und Beratung - Beratungskompetenz als Neue Herausforderung für Weiterbildung und Außerschulische Jugendbildung? (2003 : Münster (Westf))	2004
	DIA-TRAIN \| DIAgnose- und TRAINingseinheit zur Potentialerfassung und individuellen Entwicklungsförderung	Lippegaus, Petra	2001

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