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Zur Rolle von KI-Anwendungen im Lernen und Lehren von Fremdsprachen im Hochschulkontext | eine erste Bestandsaufnahme sowie Entwicklungsmöglichkeiten aus der Sicht eines universitären Sprachzentrums Soltyska, Anna; Berk, Seth; Reich, Astrid 2024

Beraten lernen - aber wie? | Vorschlag für eine Fortbildungsveranstaltung zur individuellen Sprachlernberatung im Verbund mit der virtuellen Lernplattform Blackboard am Zentrum für Fremdsprachenausbildung der Ruhr-Universität Bochum Spänkuch, Enke 2008

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