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Statistische Berichte / Information und Technik Nordrhein-Westfalen, Geschäftsbereich Statistik, B. I. BII: Förderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Landesbetrieb Information und Technik Nordrhein-Westfalen. Geschäftsbereich Statistik |
2009 |
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Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache
| eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern
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Mays, Daniel |
2014 |
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Unterricht in Musik in der Sekundarstufe I und den Förderschulen in NRW
| das Schuljahr 2017/2018 im Überblick
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Weishaupt, Horst |
2021 |
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Die Schule für Kranke: ein eigenständiges Bildungsangebot
| Konsequenzen für die Genehmigung als Ersatzschule
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Schraa, Ursel |
2018 |
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Vorgebirgsschule Alfter
| die Schule für Geistigbehinderte (Sonderschule) des Rhein-Sieg-Kreises in Alfter, Schloßweg 6
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Krückel, Paul |
2001 |
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100 [Hundert] Jahre Schule für Lernbehinderte in Köln
| Beitr. zur Entwicklung u. zum heutigen Stand d. Kölner Lernbehindertenschule
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Köln. Schulamt |
1986 |
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Schulversuch "Förderschule" - Öffnung der Sonderschule
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Grus, Hermann |
1994 |
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Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen
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Hübner, Carina; Kißgen, Rüdiger; Universität Siegen |
2019 |
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Verdiente Sonderschulleiter
| 3 biografische Erinnerungen
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Grimmelt, Heike |
1988 |
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Verzeichnis der Förderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik |
2006 |
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Verzeichnis der Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik |
2001 |
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"Corona verändert nichts - außer alles" - LWL-Förderschulen nach einem Jahr der Pandemie
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Bosse, Ingo |
2021 |
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Schulbegleitung aus der Perspektive von Klassenleitungen an Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen
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Limburg, Daniela; Hübner, Carina; Carlitscheck, Jessica; Willmanns, Kristina; Kißgen, Rüdiger |
2019 |
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Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter an Förderschulen Geistige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen
| Soziodemografie, Tätigkeitsspektrum und Qualifikation
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Kißgen, Rüdiger |
2016 |
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Grundschulzeit ist JeKits-Zeit
| Ausweitung des kulturellen Bildungsprogramms des Landes NRW an Grund- und Förderschulen
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Sölken, Peter |
2023 |
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Schule von acht bis eins
| Betreuung von Schülerinnen und Schülern in Grundschulen und Sonderschulen vor und nach dem Unterricht ; Informationen und Materialien für die Einrichtung, Durchführung und Weiterentwicklung von Betreuungsmaßnahmen
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
1997 |
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Beiträge zur Geschichte der Volks- und Sonderschulen in Mettingen
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Dingbaum, Heinrich |
1988 |
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Jahresbericht ..., Jugendhilfe an Förderschulen "Lernen"
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Münster (Westf) |
2013 |
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Manual: Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen auf dem Weg zu Selbstwirksamkeit und Mitverantwortung - Nordrhein-Westfalen
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Hegemann, Winfried; Holtmann, Michael; Kasberg, Ulrich |
2006 |
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Aplerbecks unbekannte Schulen
| die Sonderschulen
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Henkemeier, Franz |
1998 |
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Sonderpädagogische Unterstützung und Förderung für Kinder und Jugendliche
| Informationssschrift für Eltern, Erzieher/innen, Sozialpädagogen/innen und Lehrer/innen
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Kreis Düren. Schulamt |
2016 |
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Wider den Wahnsinn
| Schulschwänzer aufgeben? Für den Sonderpädagogen Dieter Mattick war das undenkbar ; an der Rodenbergschule im nordrhein-westfälischen Menden entwickelte er ein wegweisendes Konzept, um die Schulverweigerer für das Lernen zu gewinnen
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Dilk, Anja |
2013 |
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Schulversuch "Förderschule"
| Auswertung der Erfahrungen aus dem ersten Versuchsjahr
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Haenisch, Hans; Knaut, Gisela; Krönert, Margret |
1996 |
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Die Landesinitiative ILJA
| Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zur Programmumsetzung
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Mahler, Julia |
2013 |
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Das Kompetenzzentrum: Förderung der Förderschule
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Hänsel, Dagmar; Miller, Susanne |
2011 |
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Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen |
1977 |
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Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik NRW, B. I. 1. BII1: Unterricht und Bildung. Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen |
2000 |
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Leben in der Anstalt
| der Alltag von Patienten und Schülern in Einrichtungen des Landschaftsverbands Rheinland nach 1945 ; ein Werkstattbericht
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Hoffstadt, Anke |
2013 |
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Die rheinischen Schulen
| Erkennen - Fördern - Bilden
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Heer, Maria; Landschaftsverband Rheinland |
1999 |
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Kooperationen mit Förderschulen für geistig- und mehrfachbehinderte Jugendliche im Kunstmuseum Bonn
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Leßmann, Sabina |
2007 |
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80 Jahre Barbaraschule der Stadt Werne
| 1914 - 1994
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Barbaraschule (Werne) |
1994 |
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Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik Nordrhein-Westfalen, B. I. 1. BII1: Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen |
2001 |
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Strukturelle schulische Wandlungen
| Neubau einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und einer Dreifachsporthalle im Rhein-Erft-Kreis
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Frank, Dorothee |
2006 |
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Der Medienkompetenzrahmen NRW: kreativ, sicher und verantwortungsvoll mit Medien umgehen
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Gade, Kathrin; Kötter, Mario |
2021 |
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Joseph Beuys für Kinder
| eine Werkstatt
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Brandenburg, Birgit |
2004 |
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Hauptfach Lebensfreude
| d. rhein. Schulen für Körperbehinderte öffnen auch Schwerstbetroffenen e. Lern-Weg
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Heer, Maria |
1991 |
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Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik NRW, B. I. BII: Unterricht und Bildung. Förderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen |
2003 |
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Kooperation selbst bestimmt?
| interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen
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Neumann, Phillip |
2019 |
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Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen
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Hübner, Carina; Kißgen, Rüdiger; Universität Siegen |
2019 |
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Unnas Sonderschule in ihrer Geschichte
| Hilfsschule, Fröbelschule, Harkortschule ; 1905 - 1985
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Timm, Willy |
1986 |
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Die Frikadelle muss der Katze schmecken
| Förderschulen gemeinsam in der Öffentlichkeit
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Abbenhaus, Anke; Brücke 2000, Verein zur Unterstützung Sonderpädagogischer Förderung in Düsseldorf |
2007 |
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Herausforderungen – Chancen – Alternativen
| Praxisbericht aus dem Ruhrgebiet : Islamkunde an Haupt- und Förderschulen
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Bartsch, Darjusch |
2011 |
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Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse
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Kißgen, Rüdiger |
2013 |
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Umbau und Erweiterung der Friedrich-Fröbel-Schule Bergisch Gladbach-Moitzfeld
| Chronologie und Geschichte zur Einweihung am 17. Mai 1991
| 1. Aufl |
Reininger, Hans; Palm, Willi; Rheinisch-Bergischer Kreis |
1991 |
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20 Jahre Friedr.-Fröbel-Schule
| 1971 - 1991 ; [Schule für Geistigbehinderte des Rheinisch-Bergischen Kreises]
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Friedrich-Fröbel-Schule (Bergisch Gladbach) |
1991 |
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Anfallende Arbeiten gerecht aufteilen
| Jahresarbeitszeitmodell für Lehrkräfte an Förderschulen
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Dittmann, Gerd |
2013 |
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JeKits im Sauerland - das kulturelle Bildungsprogramm des Landes NRW für Grund- und Förderschulen
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Papencordt, Ulrich |
2017 |
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Kompetenzzentren
| qualitativ hochwertige Förderung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder Billigmodell?
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Wachenberg, Barbara |
2007 |
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Richtig schreiben lernen Schritt für Schritt - Grundschule
| schulinterne Fortbildung der Bezirksregierung Münster für Fachlehrerinnen und Fachlehrer Sprache an Grundschulen, für Fachlehrerinnen und Fachlehrer Deutsch an Sonderschulen ; [Folienvorlagen]
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Sommer-Stumpenhorst, Norbert |
1999 |
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Gemeinsam Rat halten
| Kooperation zwischen Sonderschule und Grundschule
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Monnartz, Erika; Reuß, Walter |
1993 |
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Verzeichnis der Förderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen; Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik |
2006 |
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Verzeichnis der Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen; Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik |
1984 |
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Schule für Erziehungshilfe
| Schulsozialarbeit an der Astrid-Lindgren-Schule (ALS), Aachen
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1993 |
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"Schule von acht bis eins"
| Betreuung in Grundschulen und Sonderschulen vor und nach dem Unterricht
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Berger, Gregor |
1996 |
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Das Comeback der Förderschule
| trotz der Inklusion sind Förderschulen immer noch gefragt : Kommmunen investieren in die Einrichtungen
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Kiehl, Annette |
2019 |
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"Der Vater der Rheinischen Schulen geht von Bord"
| nach über 36 Jahren beim LVR scheidet der Erste Landesrat Karl Bechtel aus dem Amt
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Hermes, Achim |
2003 |
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In der Sonderpädagogik haben sich die Zeiten geändert
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Ossege, Wilfried |
1998 |
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Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik Nordrhein-Westfalen, B. I. BII: Förderschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen |
2003 |
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Die Valentin-Schule schließt ihre Tore
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Richter, Lisa |
2014 |
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Sonderpädagogische Förderung an Schulen in Münster
| Bildungswege an Sonderschulen, im gemeinsamen Unterricht und in sonderpädagogischen Fördergruppen
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Röll, Sybille |
2002 |
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EDV in den Schulen des Kreises Kleve
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2006 |
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Schulpost, Ausgabe A: Grund-, Haupt-, Sonder- und Angebotsschulen
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Köln |
1983 |
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Besser streiten
| Förderung von Fähigkeiten zur Konfliktbewältigung ; Praxisanleitung für ein Gewaltpräventions-Projekt am Beispiel der Erich-Kästner-Schule, Harsewinkel, Grundschule für Erziehungshilfe ; Projekt im Rahmen des "Netzwerk Gewaltprävention im Kreis Gütersloh"
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Schiermeyer, Ines; Beck, Detlef |
2002 |
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Förderschulen
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Schneider, Josef |
2011 |
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Neue Verordnung über die Mindestgrößen von Förderschulen
| Anhaltspunkte für die Planung des Förderschulangebots
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Hövel, Werner van den |
2013 |
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Überlegungen zur Weiterentwicklung der Schule für Lernbehinderte. -
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Scheilen, Hanns |
1984 |
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Der digitale Lern- und Entwicklungsplan
| Entwicklung einer digitalen Praxishilfe für die individuelle Förderplanung auf Basis des Lernmanagementsystems Moodle zur Nutzung in LOGINEO NRW LMS
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Christ, Kerstin |
2022 |
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Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF)
| zentrale Befunde
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Lütje-Klose, Birgit |
2018 |
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Inklusiver Unterricht nimmt zu - die Förderschulquote aber auch
| eine Bestandsaufnahme der letzten 25 Jahre
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Möller, Gerd |
2014 |
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In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition
| Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen
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Mays, Daniel |
2014 |
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Wilhelm Inhoven
| e. Düsseldorfer macht Sonderschule
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Zwirner, Heinrich; Inhoven, Wilhelm |
1985 |
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100 [Hundert] Jahre Sonderschule in Duesseldorf
| Rueckblick u. Perspektive
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Fröhlingsdorf, Rudolf |
1988 |
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