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Hauptfach Lebensfreude | d. rhein. Schulen für Körperbehinderte öffnen auch Schwerstbetroffenen e. Lern-Weg Heer, Maria 1991

Manual: Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen auf dem Weg zu Selbstwirksamkeit und Mitverantwortung - Nordrhein-Westfalen Hegemann, Winfried; Holtmann, Michael; Kasberg, Ulrich 2006

Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik Nordrhein-Westfalen, B. I. 1. BII1: Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen 2001

Kooperation selbst bestimmt? | interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen Neumann, Phillip 2019

Wider den Wahnsinn | Schulschwänzer aufgeben? Für den Sonderpädagogen Dieter Mattick war das undenkbar ; an der Rodenbergschule im nordrhein-westfälischen Menden entwickelte er ein wegweisendes Konzept, um die Schulverweigerer für das Lernen zu gewinnen Dilk, Anja 2013

Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter an Förderschulen Geistige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen | Soziodemografie, Tätigkeitsspektrum und Qualifikation Kißgen, Rüdiger 2016

Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik NRW, B. I. BII: Unterricht und Bildung. Förderschulen in Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen 2003

Sonderpädagogische Unterstützung und Förderung für Kinder und Jugendliche | Informationssschrift für Eltern, Erzieher/innen, Sozialpädagogen/innen und Lehrer/innen Kreis Düren. Schulamt 2016

Der Medienkompetenzrahmen NRW: kreativ, sicher und verantwortungsvoll mit Medien umgehen Gade, Kathrin; Kötter, Mario 2021

Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik NRW, B. I. 1. BII1: Unterricht und Bildung. Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen 2000

Die rheinischen Schulen | Erkennen - Fördern - Bilden Heer, Maria; Landschaftsverband Rheinland 1999

Besser streiten | Förderung von Fähigkeiten zur Konfliktbewältigung ; Praxisanleitung für ein Gewaltpräventions-Projekt am Beispiel der Erich-Kästner-Schule, Harsewinkel, Grundschule für Erziehungshilfe ; Projekt im Rahmen des "Netzwerk Gewaltprävention im Kreis Gütersloh" Schiermeyer, Ines; Beck, Detlef 2002

Gemeinsam Rat halten | Kooperation zwischen Sonderschule und Grundschule Monnartz, Erika; Reuß, Walter 1993

Das Comeback der Förderschule | trotz der Inklusion sind Förderschulen immer noch gefragt : Kommmunen investieren in die Einrichtungen Kiehl, Annette 2019

Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen Hübner, Carina; Kißgen, Rüdiger; Universität Siegen 2019

Neue Verordnung über die Mindestgrößen von Förderschulen | Anhaltspunkte für die Planung des Förderschulangebots Hövel, Werner van den 2013

Der digitale Lern- und Entwicklungsplan | Entwicklung einer digitalen Praxishilfe für die individuelle Förderplanung auf Basis des Lernmanagementsystems Moodle zur Nutzung in LOGINEO NRW LMS Christ, Kerstin 2022

In der Sonderpädagogik haben sich die Zeiten geändert Ossege, Wilfried 1998

Förderschulen Schneider, Josef 2011

Überlegungen zur Weiterentwicklung der Schule für Lernbehinderte. - Scheilen, Hanns 1984

Anfallende Arbeiten gerecht aufteilen | Jahresarbeitszeitmodell für Lehrkräfte an Förderschulen Dittmann, Gerd 2013

Verzeichnis der Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen; Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik 1984

Die Frikadelle muss der Katze schmecken | Förderschulen gemeinsam in der Öffentlichkeit Abbenhaus, Anke; Brücke 2000, Verein zur Unterstützung Sonderpädagogischer Förderung in Düsseldorf 2007

"Der Vater der Rheinischen Schulen geht von Bord" | nach über 36 Jahren beim LVR scheidet der Erste Landesrat Karl Bechtel aus dem Amt Hermes, Achim 2003

Wilhelm Inhoven | e. Düsseldorfer macht Sonderschule Zwirner, Heinrich; Inhoven, Wilhelm 1985

In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition | Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen Mays, Daniel 2014

Kompetenzzentren | qualitativ hochwertige Förderung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder Billigmodell? Wachenberg, Barbara 2007

Die Valentin-Schule schließt ihre Tore Richter, Lisa 2014

Schulpost, Ausgabe A: Grund-, Haupt-, Sonder- und Angebotsschulen Köln 1983

Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik Nordrhein-Westfalen, B. I. BII: Förderschulen in Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen 2003

20 Jahre Friedr.-Fröbel-Schule | 1971 - 1991 ; [Schule für Geistigbehinderte des Rheinisch-Bergischen Kreises] Friedrich-Fröbel-Schule (Bergisch Gladbach) 1991

Verzeichnis der Förderschulen in Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen; Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik 2006

JeKits im Sauerland - das kulturelle Bildungsprogramm des Landes NRW für Grund- und Förderschulen Papencordt, Ulrich 2017

Inklusiver Unterricht nimmt zu - die Förderschulquote aber auch | eine Bestandsaufnahme der letzten 25 Jahre Möller, Gerd 2014

100 [Hundert] Jahre Sonderschule in Duesseldorf | Rueckblick u. Perspektive Fröhlingsdorf, Rudolf 1988

Sonderpädagogische Förderung an Schulen in Münster | Bildungswege an Sonderschulen, im gemeinsamen Unterricht und in sonderpädagogischen Fördergruppen Röll, Sybille 2002

Umbau und Erweiterung der Friedrich-Fröbel-Schule Bergisch Gladbach-Moitzfeld | Chronologie und Geschichte zur Einweihung am 17. Mai 1991 | 1. Aufl Reininger, Hans; Palm, Willi; Rheinisch-Bergischer Kreis 1991

Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF) | zentrale Befunde Lütje-Klose, Birgit 2018

EDV in den Schulen des Kreises Kleve 2006

Herausforderungen – Chancen – Alternativen | Praxisbericht aus dem Ruhrgebiet : Islamkunde an Haupt- und Förderschulen Bartsch, Darjusch 2011

Richtig schreiben lernen Schritt für Schritt - Grundschule | schulinterne Fortbildung der Bezirksregierung Münster für Fachlehrerinnen und Fachlehrer Sprache an Grundschulen, für Fachlehrerinnen und Fachlehrer Deutsch an Sonderschulen ; [Folienvorlagen] Sommer-Stumpenhorst, Norbert 1999

Schule für Erziehungshilfe | Schulsozialarbeit an der Astrid-Lindgren-Schule (ALS), Aachen 1993

"Schule von acht bis eins" | Betreuung in Grundschulen und Sonderschulen vor und nach dem Unterricht Berger, Gregor 1996

Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse Kißgen, Rüdiger 2013

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