NWBib - Ergebnisliste

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Leistung planen, zeigen und bewerten in einer inklusiven Schule \| das Thema Portfolio in Praxisforschung und Schulentwicklung	Biermann, Christine	2019
Portfolioarbeit in den Praxisphasen an der Universität zu Köln	Krämer, Astrid	2016
Portfolioarbeit im Dialog weiterentwickeln \| die Planungsgespräche zum Berufsfeldpraktikum an der Universität Siegen	Carl, Mark-Oliver; Müller, Franziska; Zoller, Antje	2016
Das "Portfolio Praxiselemente" als personenorientierter Lernbegleiter durch die berufspraktische LehrerInnenausbildung in Nordrhein-Westfalen	Stiller, Edwin	2016
Das Portfolio während der Dissertation \| Cologne Career Portfolio	Schwager-Büschges, Gabriele; Dachtera, Diandra	2016
Begleitung der reflexiven Portfolioarbeit Bielefelder Lehramtsstudierender \| Befunde aus dem bildungswissenschaftlichen Einführungsmodul	Valdorf, Nicole; Werfel, Agnieszka; Streblow, Lilian	2016
Das Paderborner "Portfolio Praxiselemente" \| AIMs auf dem Weg	Rotärmel, Tanja; Niestradt-Bietau, Ilsegret	2016
Der reflektierende Blick auf Praxis \| empirische Befunde zum Kölner Portfoliomodell	Barsch, Sebastian; Glutsch, Nina	2016
Portfolioarbeit im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) Köln, Seminar Grundschule \| ein Erfahrungsbericht	Rohbeck, Angelika; Voß, Annette	2016
Portfolio in der LehrerInnenbildung \| Konzepte und empirische Befunde	Koch-Priewe, Barbara; Leonhard, Tobias; Pineker-Fischer, Anna; Störtländer, Jan Christoph	2013
Einschätzung der Portfolioarbeit durch Lehramtsstudierende \| empirische Ergebnisse einer studienverlaufsbegleitenden Befragung in Bielefeld	Streblow, Lilian; Rumpold, Vanessa; Valdorf, Nicole	2013
Gestaltung von praktikumsbezogenen Relexionsanlässen im Rahmen des "Bielefelder Portfolio Praxisstudien" \| zwei hochschuldidaktische Varianten und ihre Evaluation	Pineker-Fischer, Anna; Störtländer, Jan Christoph	2013
Portfolio im Modellstudiengang Medizin der RWTH Aachen \| Intention bei Einführung, Statusanalyse und Ermittlung der studentischen Anforderungen zur Implementierung eines elektronischen Portfolios	Thomann, Lisa Caroline	2012
Gut Ding will Weile haben \| die Reform des Portfolios am Oberstufen-Kolleg Bielefeld	Volkwein, Karin	2012
Portfolio-Arbeit in der Lehrerausbildung und in der Schulpraxis	Harth, Thilo; Massumi, Mona	2012
Portfolio als Alternative für eine Klassenarbeit \| veränderte Leistungsnachweise an einem Gymnasium	Feist, Jürgen	2012
Schaufenster des Lernens \| eine Sammlung von Mustern zur Arbeit mit E-Portfolios	Bauer, Reinhard; Baumgartner, Peter	2012
Portfolio macht Schule \| Unterrichts- und Schulentwicklung mit Portfolio \| 1. Aufl	Bräuer, Gerd	2012
Portfolio im Modellstudiengang Medizin der RWTH Aachen \| Intention bei Einführung, Statusanalyse und Ermittlung der studentischen Anforderungen zur Implementierung eines elektronischen Portfolios	Thomann, Lisa Caroline	2012
Kompetenzen sichtbar machen \| Zum Einsatz von Kompetenzportfolios in Waldorfschulen	Brater, Michael; Haselbach, Dieter; Stefer, Antonia	2010
Schulische Berufsbildung im Strafvollzug \| neue Konzepte im Verbund von Justizvollzugsanstalten und Berufskollegs	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2008
Portfolio Lehramt: Portfolio als Strukturierungs-, Entwicklungs- und Verbindungsinstrument für die erste und zweite Phase der Lehrerausbildung	Hempel, Margit; Gehler, Bianka	2007
Portfilio Lehramt: ein Modellversuch der Universitäten Münster, Siegen und Paderborn	Hempel, Margit; Gehler, Bianka; Wilmes-Weber, Dietmar	2007
Das Konzept "Portfolio" für die konsekutive Lehramtsausbildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster	Bonnmann, Jörg	2007
Erfahrungen mit dem Europäischen Portfolio der Sprachen im Projekt "Englisch für Primarstufenlehrkräfte" an der Volkshochschule Köln	Ofteringer, Irene; Huggett, Linda	2003

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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