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Inklusion und Demokratie am Beispiel der Grundschule "Harmonie" in Deutschland
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Serke, Björn; Hövel, Walter |
2017 |
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Kommunale Investitionen in die schulische Inklusion
| aufgezeigt am Beispiel des Kreises Wesel und der Stadt Wesel
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Lücke-Deckert, Gisela |
2017 |
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Leichter als du denkst!
| Inklusion im Sportverein: Strategien für die Praxis
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Block, Katrin |
2017 |
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Doppelt qualifiziert für den inklusiven Schulkontext
| Konzeption des Studiums der Bildungswissenschaften mit Integrierter Förderpädagogik, des Praxissemesters sowie des Aufbaumasters "Lehramt für sonderpädagosische Förderung" an der Universität Siegen
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Hintz, Anna-Maria; Hübner, Carina |
2017 |
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Der inklusive Sportverein
| wie inklusive Vereinsentwicklung gelingen kann
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Meier, Heiko; Seitz, Simone; Adolph-Börs, Cindy; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH |
2017 |
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Leben wagen
| Menschen mit Behinderung suchen ihren Weg jenseits der eingefahrenen Gleise : Erfahrungen und Praxisanleitungen aus dem Projekt "Gut leben in NRW - Leben, Wohnung und Arbeiten für Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf" des Landesverbandes für Menschen mit Körper- und Mehrfachbehinderung NRW e.V
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Schäfer, Cornelia; Dobslaw, Gudrun; Fuhrmann, Annette; Hartung-Klages, Bettina; Klask, Birgit; Kunze, Norbert; Niediek, Imke; Lindemann, Anette; Meinert, Sandra; Puls-Heckersdorf, Nikola; Reinhaus, Shirley; Teismann, Malte; Bundesverband für Körper- und Mehrfachbehinderte |
2017 |
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Inklusiv - gut und gesund! Herausforderungen und Lösungen für moderne Grundschulen am Beispiel der Hans-Christian-Andersen-Grundschule in Deutschland
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Kastrup, Valerie; Pape, Oliver; Vogel-Deutsch, Petra |
2017 |
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Finden - Sehen - Verstehen, das LVR-LandesMuseum ist für alle da
| Tagung am 11. Juli 2017 : Tagungsbericht
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Finden - Sehen - Verstehen - das LVR-LandesMuseum Bonn ist für alle da (Veranstaltung : 2017 : Bonn) |
2017 |
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Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation
| Heterogenität und Inklusion gestalten : 2. Messzeitpunkt
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Podlecki, Anna-Maria; Zenner, Julie; Strauß, Sarah; Kaspar, Kai; König, Johannes; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2017 |
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Bildung für Newcomer
| wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen
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Cudak, Karin; Universität zu Köln; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2017 |
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Lernwerkstätten an Hochschulen als Orte einer inklusionsorientierten Lehrerbildung
| Vorstellung und Analyse von Seminar- und Praxisformaten am Beispiel der OASE-Lernwerkstatt (Uni Siegen)
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Müller-Naendrup, Barbara |
2017 |
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Inklusiv - gut und gesund! Herausforderungen und Lösungen für moderne Grundschulen am Beispiel der Hans-Christian-Andersen-Grundschule in Deutschland
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Kastrup, Valerie; Pape, Oliver; Vogel-Deutsch, Petra |
2017 |
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Gemeinsam Weichen stellen!
| Dokumentation der Auftaktveranstaltung im Bürgerzentrum Bahnhof Arnsberg vom 23.03.2017
| Stand: Oktober 2017 |
Kompetenzzentrum Selbstbestimmt Leben für den Regierungsbezirk Arnsberg |
2017 |
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"Woanders is auch scheiße"
| Rot-Weiss Essen, das Bayern der Fünfzigerjahre, wird nie mehr ein großer Verein werden, und trotzdem zeigt der Klub eindrucksvoll, was Fußball leisten kann - indem er zum Beispiel Menschen aus schwierigen Milieus von der Straße holt
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Kramer, Jörg |
2017 |
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"Auf dem Weg zur Inklusion"
| das Hürther Inklusionskonzept
| Stand: Dezember 2016 |
Behring, Angela; Hürth. Fachstelle Inklusion |
2017 |
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Dokumentation Symposium Traverse
| Kunst - Begegnung - Dialog
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Brockmann, Andrea |
2016 |
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Exzellenz - Expertise - Exklusivität
| das Projekt "Studierende coachen Lehrende" als Zugang zu einer inklusiven Hochschuldidaktik
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Platte, Andrea; Scheithauer, Lydia; Vogt, Stefanie |
2016 |
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Kunstsymposium "Traverse" in Schmallenberg
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Brockmann, Andrea |
2016 |
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Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung
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Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara; Technische Universität Dortmund |
2016 |
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Gestaltung kooperativer Prozesse und Schulstrukturen als Merkmal effektiver Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen
| Ergebnisse von Schulleitungsinterviews aus der BiLieF-Studie
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Lütje-Klose, Birgit; Serke, Björn; Hunger, Sara Kristina; Wild, Elke |
2016 |
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Frischer Wind kommt ins Schilsbachtal
| aus dem Jugendferienheim wird inklusives Projekt für Jugendliche
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Stollenwerk, Peter |
2016 |
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Wandel - Performance und Fotografie
| eine Ausstellung des Jungen Museums 2016/2017
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May, Elisabeth |
2016 |
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Inklusionskonzept des Jobcenters EN
| operative Umsetzung für leistungsberechtigte Personen
| Stand: 07/2016 |
Schoen, Sabine; Jobcenter EN |
2016 |
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Curriculare Vorgaben zum Umgang mit Vielfalt in der nordrhein-westfälischen Reform der Lehrerausbildung
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Weegen, Maja Eva; Ruhr-Universität Bochum; Projekt Verlag |
2016 |
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Fallmanagement Teilhabe im Alter (FMThiA) : Erfahrungen der Stadt Münster mit einem Projekt zur Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe im Alter bei Menschen in Grundsicherung
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Ribbert-Elias, Jürgen; Lichte, Kristina; Glaßmeier, Stefanie |
2016 |
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Inklusionskonzept des Jobcenters EN (Extrakt)
| operative Umsetzung für leistungsberechtigte Personen
| Stand: 07/2016 |
Schoen, Sabine; Jobcenter EN |
2016 |
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Vielfalt im Sport gestalten – gleichberechtigte Teilhabe fördern
| Sport und Inklusion : Positionspapier des Landessportbundes Nordrhein-Westfalen und seiner Sportjugend
| 2016 |
Landessportbund Nordrhein-Westfalen |
2016 |
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Entwicklung der Inklusion seit 2011
| Bildungsbericht - Themenheft Inklusion
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Essen. Amt für Statistik, Stadtforschung und Wahlen |
2016 |
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Darstellende Kunst als ein Willkommen ohne Etiketten
| das internationale mixed-abled Tanztheaterprojekt "Un-Label"
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Atzpodien, Uta |
2016 |
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Inklusion ist ein Thema in unserem Leben
| Ergebnisse der praxisorientierten Evaluation des Kulturprojekts "Inklu:City"
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Saerberg, Siegfried |
2016 |
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Inklusive Bildung in Nordrhein-Westfalen
| Teil 7 des Ländervergleichs
| 1. Auflage |
Lange, Valerie; Hendricks, Renate |
2016 |
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Schulische Angebote für Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf
| wieder mit Ablaufplan "Übergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe I"
| Stand: 01.08.2016 |
Bielefeld. Abteilung Schulentwicklungs- und Bildungsplanung; Bielefeld. Schulamt |
2016 |
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Leitfaden zum Aktionsplan Hennef inklusiv
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2016 |
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Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation (Allgemeiner Teil)
| Heterogenität und Inklusion gestalten : Teilprojekt Qualitätssicherung
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Rühl, Anna-Maria; Förster, Sabrina; Strauß, Sarah; Kaspar, Kai; König, Johannes; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2016 |
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Community-Care - gelebte Inklusion im Riemekeviertel
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Meine, Jonas |
2015 |
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Selbstverständlich inklusiv - gemeinsames Lernen an der Matthias-Claudius-Schule, Bochum
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Trust, Volkhard |
2015 |
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Teamarbeit im Unterricht der Grundschule Berg Fidel (Primus-Schule Münster)
| Einblicke in den Alltag auf dem Weg zur Inklusion
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Stähling, Reinhard |
2015 |
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"Ganz egal, wer auf mich zukommt. Er hat ein Recht auf seine Freizeit bei uns."
| Inklusion in der Kinder- und Jugendförderung
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Frey, Anke; Dubiski, Judith |
2015 |
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Stellungnahme der Monitoring-Stelle UN-Behindertenrechtskonvention zum Ersten allgemeinen Gesetz zur Stärkung der Sozialen Inklusion in Nordrhein-Westfalen (Drucksache 16/9761) anlässlich der Öffentlichen Anhörung des Ausschusses für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landtags Nordrhein-Westfalen am 18. November 2015
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Deutsches Institut für Menschenrechte. Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention |
2015 |
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Landesregierung setzt bei der Bildung einen klaren Investitionsschwerpunkt
| Inklusion wird mit 3200 zusätzlichen Lehrstellen unterstützt
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Löhrmann, Sylvia |
2015 |
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Religion - Inklusion - Werte
| Eine schulprogrammatische Untersuchung des Nexus zwischen Werteverankerungen und Verankerungen von Elementen ausgewählter Inklusionsaspekte in Schulkulturmanifestationen ev. Bekenntnisgrundschulen in Nordrhein-Westfalen
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Effert, Inga; Schroeter-Wittke, Harald; Nord, Ilona |
2015 |
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Unterstützung im inklusiven Prozess
| das Angebot des regionalen Fortbildungszentrums der Bezirksregierung Münster am Standort Stift Tilbeck
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Determann-Schacht, Marita; Ocko, Ilona |
2015 |
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Inklusion - Herausforderung für den öffentlichen Nahverkehr
| kleine Schritte, große Wirkung ; ein Beispiel aus dem Kreis Unna
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Rennspieß, Uwe; Freudenreich, Gaby |
2015 |
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Dokumentation des Workshops der fünf Arbeitsgruppen am 20. Januar 2015
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Stratmann, Jutta; Fachberatung für Sozialplanung und Bürgerengagement |
2015 |
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Kochen mit allen Sinnen
| ein Kochbuch von Kindern und Jugendlichen der Stadtbezirke Hombruch, Mengede und Lütgendortmund [: für Alle! : eine Publikation im Rahmen des Modellprojektes Inklusion]
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Schmitt, Angelika; Bick, Amanda; Dortmund. Jugendamt |
2015 |
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Ambivalenzen in der Umsetzung schulischer Inklusion am Beispiel des Förderschwerpunkts Lernen in Nordrhein-Westfalen
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Köpfer, Andreas |
2015 |
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(Keine) Angst vor Inklusion
| Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens in der Schule
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Fischer, Christian; Amrhein, Bettina |
2015 |
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Inklusion kommt langsam voran
| mehr Mitbestimmung, mehr Freiheit, mehr Lebensqualität ist das Ziel für immer mehr Menschen mit Behinderung
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Lahrmann, Markus |
2015 |
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Religion - Inklusion - Werte
| Eine schulprogrammatische Untersuchung des Nexus zwischen Werteverankerungen und Verankerungen von Elementen ausgewählter Inklusionsaspekte in Schulkulturmanifestationen ev. Bekenntnisgrundschulen in Nordrhein-Westfalen
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Effert, Inga; Schroeter-Wittke, Harald; Nord, Ilona |
2015 |
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Schulische Inklusion in Köln
| auf die gelingende Praxis kommt es an
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Klein, Agnes |
2015 |
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Die NWBib bietet aktuell 476450 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.