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Länderportrait Nordrhein-Westfalen
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Engec, Lara-Idil; Endberg, Manuela; Ackeren-Mindl, Isabell van; Universität Duisburg-Essen, Arbeitsgruppe Bildungsforschung |
2021 |
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Peer-Gespräche in der Schule
| Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter
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Könning, Benjamin; Bergische Universität Wuppertal; Peter Lang GmbH |
2021 |
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Der Barmer Heidt - Anfang des 19. Jahrhunderts
| Beiträge und Ergänzungen zur Siedlungs- und Kulturgeschichte
| 1. Auflage |
Rennhoff, Ursula; Heinrich Köndgen GmbH |
2021 |
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Netzwerk NRW-Sportschule
| Umsetzung, Akzeptanz und Talententwicklung an 10 Standorten des Verbundmodells
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Körner, Swen; Bonn, Benjamin; Karsch, Johannes; Nöcker, Christopher Alexander; Scharf, Marcel; Symanzik, Tino; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH |
2020 |
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»Alles auf Anfang«
| Eifeler Jugendliteraturpreis 2020
| Erste Auflage |
Lit.Eifel e.V.; Andreas v. Stedman u. Thedel v. Wallmoden |
2020 |
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Paderborner Zeitzeugen berichten 1933 - 1948
| "... das müssen Sie mir alles aufschreiben"
| 2. Auflage |
Gehling, Dominik; Gehling, Volker; Hofmann-Eifler, Jonas; Nickel, Holger; Rüther, Christopher; Shaker Media GmbH |
2020 |
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Ernährungsinterventionen im Setting Schule als ernährungspolitisches Instrument der Gesundheitsförderung und Prävention
| eine quasi-experimentelle Untersuchung zu den Effekten des EU-Schulobst- und -gemüseprogrammes in Nordrhein-Westfalen
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Haß, Julia; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn; Verlag Dr. Kovač |
2020 |
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NRW-Talentscouting kurz und knapp
| Stand: Juni 2019 |
NRW-Zentrum für Talentförderung |
2019 |
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Kooperation selbst bestimmt?
| interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen
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Neumann, Phillip |
2019 |
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Prävalenz von Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt Lernen. Regionale und jahrgangsstufenspezifische Disparitäten. Eine Analyse für das Land Nordrhein-Westfalen anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik
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Goldan, Janka; Kemper, Thomas |
2019 |
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Kooperation von Wissenschaft, Praxis und Administration als Wissenstransferstrategie?
| Einblicke in ein Schulentwicklungsprojekt zu Schulen in sozial-räumlichen benachteiligten Lagen in NRW
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Manitius, Veronika; Bemm, Nina |
2019 |
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Schulische Inklusion in Deutschland 2009–2017
| Sonderauswertung für Nordrhein-Westfalen : eine bildungsstatistische Analyse aus Anlass des 10. Jahrestags des Inkrafttretens der UN Behindertenrechtskonvention am 26. März 2019
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Knauf, Helen; Knauf, Marcus |
2019 |
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Bildungssprache Deutsch im Fach Gesellschaftslehre
| Überzeugungen von Gesellschaftslehre-Lehrkräften der Sekundarstufe I in Bezug auf sprachsensiblen Unterricht
| 1. Auflage |
Kiliç, Songül |
2019 |
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Studium trifft Beruf
| Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie
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Feeser-Lichterfeld, Ulrich; Sander, Kai G. |
2019 |
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Der Übergang in die Hochschule
| Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen
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Driesen, Cornelia; Driesen, Cornelia; Ittel, Angela; Ittel, Angela; Waxmann Verlag |
2019 |
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Ohne mich
| ausgewählte Geschichten des Wettbewerbs "Tom-Sawyer-Preis der Stadt Rees" für Schüler der Klassen 5-12
| 1. Auflage |
Daams, Andreas; Frost, Heiner; copy-us Verlags GmbH |
2018 |
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Zufälle
| ein Krimi, der nicht nur in Gelsenkirchen spielt
| Zweite, überarbeitete Auflage, ungekürzte Taschenbuchausgabe |
Gebert, Hans |
2018 |
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Beschreibung einer Krabbenwanderung
| Roman
| Erste Auflage |
Taha, Karosh; DuMont-Buchverlag (Köln) |
2018 |
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Das waren Zeiten!
| Dülmen in Geschichten und Bildern aus 60 Jahren (1958 - 2018) : Zeitzeugen erzählen...
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Tanwic, DoKo; Letteratour-Treff; Books on Demand GmbH (Norderstedt) |
2018 |
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Zeit haben - Zeit nutzen - Zeit gestalten im verbundenen Ganztag der Bielefelder Laborschule
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Bosse, Ulrich |
2017 |
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... es ist niemals zu spät!
| Bedingungen und Formen der Inanspruchnahme präventiver Angebote von Familien mit elfjährigen Kindern
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Franzke, Annette; Schmitt, Jasmin; Schultz, Annett |
2017 |
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... es ist niemals zu spät!
| Bedingungen und Formen der Inanspruchnahme präventiver Angebote von Familien mit elfjährigen Kindern
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Franzke, Annette; Schmitt, Jasmin; Schultz, Annett; Bertelsmann Stiftung |
2017 |
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Myka und die Versteckschule
| 1. Auflage |
Bonitz, Asja; Brink, Mele; Edition Pastorplatz |
2016 |
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Schulleitung in der Wissensgesellschaft
| eine Publikation zum 10-jährigen Bestehen der Deutschen Akademie für Pädagogische Führungskräfte
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Rolff, Hans-Günter; Teichert, Jörg; Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte |
2016 |
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Das Drehtürmodell im Schulentwicklungsprozess der Begabtenföderung
| Studie zum Drehtürmodell in Nordrhein-Westfalen
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Greiten, Silvia |
2016 |
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