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Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht an allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen (RISU-NRW) | Biologie, Chemie, Physik, Technik, Hauswirtschaft, Arbeitslehre/Wirtschaft und Arbeitswelt, Textilgestaltung, Kunst, Musik | 1. Auflage, Ausgabe 2020 Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2020

Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen | Ein quantitativer und qualitativer Vergleich Starzinger, Hans Dieter 2012

Anmerkungen zur Revision der Richtlinien für den Politikunterricht im Lande Nordrhein-Westfalen Behrmann, Günter C. 1986

Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Englisch Groß, Lisa 2021

Alte Handarbeiten | 100 Jahre Handarbeitsunterricht in d. Schule von 1820 - 1920; Katalog zur Ausstellung im Mühlenhof-Freilichtmuseum Münster vom 22. Nov. - 14. Dez. 1986 Hermans, M. E. H. 1986

Förderpläne aus Sicht einer Klassen- Fachlehrerin: Die Arbeit am Förderplan, ein Beispiel aus der Gesamtschule Hagen-Eilpe Krus, Christiane 2005

Wie das Drehtürmodell an unsere Schule kam und dort weiterentwickelt wurde | Porträt zum Drehtürmodell des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums, Münster Gieseke, Carolin-Susann 2016

Modell für einen fächerübergreifenden Unterricht des Faches Politik in der Sekundarstufe I des Gymnasiums der Benediktiner in Meschede Wilmes, Franz 1983

Wie Dominik das Lernen neu erfand | e-nitiative.nrw und die Rheinischen Schulen auf dem Weg zu Multimedia und Telekommunikation Heer, Maria 2002

Neue Wege im Spanischunterricht Durst, Dorothee 1998

Die Bedeutung der Montessori-Pädagogik in Nordrhein-Westfalen für die Weiterentwicklung des Bildungswesens in Baden-Württemberg Heller, Albert; Grass, Karl 2000

Kostenträger für Integrationshelfer im gemeinsamen Unterricht Overbeck, Stefanie 2004

Französisch und Französischunterricht Haselmann, Eberhard 1993

Keine Methode - ein Prinzip: Projektwochen Kleinlosen, Eberhard 2010

Wege zur Mehrsprachigkeit | ein Modellversuch an der Carl-Sonnenschein-Realschule Gronau-Epe Peters, Werner 1999

Profilbildung in der Sekundarstufe II am Anne-Frank-Gymnasium Aachen Esser-Palm, Regina; Winterlich, Berthold 2003

In der Spur von Konzil und Synode | Schule und Kirche im Erzbistum Paderborn Krombusch, Gerhard 2017

Unterricht im Wienburgpark | 1. Aufl Goldbeck, Wolfram; Münster (Westf). Umweltamt 2000

Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen | ein quantitativer und qualitativer Vergleich Starzinger, Hans-Dieter 2012

Das Fach Wirtschaft an einer Schule in katholischer Trägerschaft am Beispiel des Curriculums für die Jahrgänge 9 und 10 der Friedensschule Münster Thelosen, Paul 2002

Orchideen im Fokus 2013-2015 - neue Wege in der Natur- und Umweltbildung bei Schülerinnen und Schülern | Projekt des Heisenberg-Gymnasiums Dortmund ; Abschlussbericht, AZ 30650 Mueller, Toralf; Heisenberg-Gymnasium Dortmund 2015

Fünf Jahre "Bielefelder NaturSchule" Albrecht, Jürgen; Letschert, Ulrike 2007

Motorische Vielseitigkeitsausbildung als Voraussetzung für zukünftiges sportartspezifisches Training | Leitlinie "Motorische Vielseitigkeitsausbildung" an den Kooperationsschulen der NRW-Sportschulen Göller, Benedikt; Ribbecke, Thorsten; Abbenhaus, Carly; Trainerakademie Köln; Nordrhein-Westfalen. Staatskanzlei; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH 2022

Bergehalden als potenzielle Ziele von Schülerexkursionen Wetterau, Eva Maria 2016

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <erd>: Erdkunde | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Umwelterziehung als Schulauftrag | Peter-Weiss-Gesamtschule Unna macht sich stark Planert-Fahrenhorst, Jenny; Fahrenhorst, Hartmut 2012

Landeskampagne „Agenda 21 in der Schule“ – Ein Wettbewerb der besonderen Art Kemper, Annette 2004

Erfahrungsorientiertes Demokratie-Lernen in der Zuwanderungsgesellschaft | das Bildungsvorhaben "Demokratie für mich" der Landeszentrale für politische Bildung NRW Springenberg-Eich, Maria; Hohl, Karina; Sommer, Sabine; Schack, Stephan 2020

Islamkunde in NRW Gebauer, Klaus 2006

Zehn Jahre gemeinsamer Unterricht im Kreis Wesel | behinderte und nicht behinderte Kinder und Jugendliche leben und lernen in wohnortnahen Schulen Lücke-Deckert, Gisela 2000

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <spanisch>: Spanisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2009

"Lernen für Europa" | ein Europa-Curriculum für ein Bochumer Gymnasium Salmen, Hans Joachim 2000

Zur Situation der Schulgeographie und Verbandsarbeit Lison, Eberhard 1993

Kommentar zum Lehrplan Sprache Bartnitzky, Horst 1986

Konzepte und Modelle zur Vermittlung der Lehrinhalte im deutschsprachigen Islamkunde-Unterricht Bartsch, Darjusch 2009

Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen, <philo>: Philosophie | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2015

Leben und lernen in wohnortnahen Schulen | 10 Jahre gemeinsamer Unterricht im Kreis Wesel für behinderte und nichtbehinderte Kinder/Jugendliche Lücke-Deckert, Gisela 1998

Hochsauerland | Raum Brilon - Winterberg - Meschede Rohleder, Meinolf 1985

Verkehr und Umwelt im Raum Rheine a.d. Ems Berning, Frank 1985

Projektunterricht - zentraler Bestandteil eines pädagogisch-didaktischen Konzeptes für das Lernen in inklusiven Gruppen | ein Unterrichtsbeispiel aus der Laborschule Bielefeld Geist, Sabine 2017

Politische Bildung in Nordrhein-Westfalen - Politische Bildung für ausländische Kinder Schirp, Heinz 1984

Griechischunterricht | 1965 - 2005 ; 40-jähriges Jubiläum Provatou, Eleni; Städtische Katholische Grundschule Wichlinghauser Straße 2005

Arno Schlader und Otmar Alt | oder "Kunst macht Freu(n)de" Kückhoven, Gerda 2006

Inklusion und Konnexität | der "Kostenfaktor" bei der Umsetzung der UN-BRK am Beispiel der geänderten Schulgesetze in Niedersachsen und NRW Wolff, Johanna 2015

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <chemie>: Chemie | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Le français pour moi - Jahresprogramm 7 | Empfehlungen für den Französischunterricht der Jahrgangsstufe 7 an Realschulen | 1. Aufl Befelein, Renate; Blasberg-Bense, Susanne; Landesinstitut für Schule (Soest) 2002

Evaluationsbericht Medienscouts NRW | August 2012 Kerres, Michael; Schiefner-Rohs, Mandy; Heinen, Richard; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2012

Handlungsorientiertes Lernen an der Albert-Schweitzer-Schule Münster Pieper, Ulrich; Krawinkel, Ursula 2010

'Mit einem Maulwerk seltener Art in beiden Sprachen ausgerüstet?' | Französischlehrer im Königreich Westphalen Paye, Claudie 2015

Werde ein SchLAUfuchs: Projektorientiertes Arbeiten im Rahmen der Lernzeiten zur Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler Petry, Werner; Herstelle, Monika 2014

Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen, <türk>: Türkisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2015

Sauerstoffsafari durch den Körper | ein Beispiel einer fächerübergreifenden und gesundheitserzieherischen Gestaltung der Schuleingangsphase Franzen, German 1996

Niederdeutsch in der Schule | Beiträge zur regionalen Zweisprachigkeit Kremer, Ludger; Heering-Düllo, Cornelia 1989

Gestaltung kooperativer Prozesse und Schulstrukturen als Merkmal effektiver Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen | Ergebnisse von Schulleitungsinterviews aus der BiLieF-Studie Lütje-Klose, Birgit; Serke, Björn; Hunger, Sara Kristina; Wild, Elke 2016

Schulen in NRW nach dem ersten Lockdown | steuerungsbezogene Reflexionen auf Grundlage einer Schulleitungsbefragung (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian; Görich, Katja 2021

Die Vielfalt der Menschen einbeziehen - Begegnung auf Augenhöhe | Inklusion an der Rosenmaarschule in Köln Kahlke, Rüdiger; Gawert, Marietta 2019

Die Rolle des Buddhismus im Fach Praktische Philosophie (NRW) Blesenkemper, Klaus 2023

Developing P.E. Curricula in the Federal State of North Rhine-Westphalia - a chance for more autonomy for the Individual School? Kurz, Dietrich 2001

Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen Beckers, Edgar 2000

Chemieunterricht am HAG Alfers, Gabi 2011

Stellungnahme der kommunalen Spitzenverbände Nordrhein-Westfalen zum ersten Gesetz zur Umsetzung der VN-Behindertenrechtskonvention in den Schulen 2013

Ratingen West - Beton und Poesie | Infra-West, das Ratinger GÖS-Projekt stellt sich vor Schwamen, Heiner van 1993

Islamischer Religionsunterricht an nordrhein-westfälischen Schulen | pädagogische und integrationspolitische Dimensionen Uslucan, Hacı-Halil 2016

Lernförderung mit dem Computer | Initiierung eines Lernförderprojekts für Grundschulen am Beispiel des Höchstener Modells Roeder, Burkhard; Röder, Ute 1999

Schulen in NRW nach dem zweiten Lockdown | Steuerungsbezogene Reflexionen auf Grundlage einer Schulleiterbefragung (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian 2021

Gefahren und Chancen eines heimatbezogenen Unterrichts in der Grundschule Dahlhaus, Herbert 1990

Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen, <geogr>: Geographie | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2015

Ein weiter Weg zur interreligiösen Bildung | islamischer Religionsunterricht in deutscher Sprache? Gebauer, Klaus; Böth, Gunhild; Fleischhauer-Niemann, Gabriele 2009

Strukturwandel - Wertewandel | d. Ruhrgebiet als Unterrichtsbeispiel Kersting, Ruth 1988

Die Herausforderung in den Fremdsprachen nach dem Kriege und ihre Antworten in Ahlen, in NRW und der Bundesrepublik Rossi, Wilhelm 1996

Islamische Unterweisung an Schulen in Nordrhein-Westfalen Pfaff, Ulrich 1999

Politischer Unterricht: demokratische Verpflichtung und soziale Verantwortung | Beratungen d. Landtags Nordrhein-Westfalen zum polit. Unterricht Dammeyer, Manfred 1989

Der sozialökonomische Beitrag zur Umweltbildung und Umwelterziehung | Ergebnisse einer Lehrerbefragung Krol, Gerd-Jan 1991

Kernlehrplan für den verkürzten Bildungsgang des Gymnasiums - Sekundarstufe I (G8) in Nordrhein-Westfalen, <griech>: Griechisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2009

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <span>: Spanisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2009

Rahmenvorgabe für die ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2004

Kernlehrplan für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, Englisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Zweisprachig lernen am Gymnasium Georgianum Vreden | der bilinguale deutsch-englische Zweig Lammers, Markus 2005

AIDS, eine neue sexualpädagogische Dimension | Problemanalyse u. didakt.-method. Orientierung Kreuschner, Erika; Fröhlingsdorf, Rudolf; Pädagogisches Institut (Düsseldorf) 1988

Vermehrter Nachhilfeunterricht | Indiz für schulische Mängel? Kramer, Wolfgang 1999

Die Naturwissenschaften populär machen - Hermann Müller im Spiegel seiner Tagebücher und Korrespondenzen Morkramer, Michael; Schmidt-Loske, Katharina 2022

Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Mathematik Barth, Nina 2021

Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2015

Experimentelles Arbeiten im Biologieunterricht | Ergebnisse e. in Nordrhein-Westfalen durchgeführten empir. Unters Meyer, Hubertus 1986

Terra - Erdkunde | Gymnasium Nordrhein-Westfalen, [Neubearb. 2008] Brodengeier, Egbert 2008

Integration und Deutschunterricht | projekt- und handlungsorientierter Deutschunterricht als besonders geeignete Form des Unterrichts in Integrationsklassen Plachetka, Renate 1994

Das Rumbecker Holz als Klassenzimmer | Natur beobachten und erforschen im Schulumfeld Blana, Heinrich 2002

Einzigartiges Konzept gegen Verkehrsunfälle im Kreis Höxter | "Crash Kurs NRW" - gemeinsam Leben schützen Niggemann, Anton; Tewes, Markus 2012

"Ungeheurer Gewinn" durch PRAWIS | Zwei-Drittel-Mehrheit für Wirtschaft in der Schule Krüdewagen, Guido 2002

Forschungsfeld "Schulen in schwieriger Lage" | erste Befunde eines Projekts in der Metropole Ruhr Racherbäumer, Kathrin; Funke, Christina; Ackeren-Mindl, Isabell van 2013

Language and cultural awareness am Elsa-Brandström-Gymnasium Oberhausen Denkler-Hemmert, Iris; Thürmann, Eike 1998

Der Theologieunterricht des Adrian Pauli | Bewahrung der Orthodoxie - Überwindung der Scholastik: mit Coccejus gegen Descartes Eberhardt, Kai-Ole 2014

Ein Förderpalast für jede Schule? | unterstützende Förderung und Begabungsförderung Zopes, Hein 2010

Motorische Vielseitigkeitsausbildung als Voraussetzung für zukünftiges sportartspezifisches Training | Leitlinie "Motorische Vielseitigkeitsausbildung" an den Kooperationsschulen der NRW-Sportschulen Trainerakademie Köln; Nordrhein-Westfalen. Staatskanzlei 2022

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I (G8) in Nordrhein-Westfalen, <franz>: Französisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2008

G 8: Umgang mit der erweiterten Stundentafel | Konsequenzen und Möglichkeiten für die Organisation des Unterrichts Minnema, Peter-Michael 2008

Vom Erlebnis, mit den eigenen Händen zu arbeiten | das Projekt ERNA vermittelt Schülern Wissen über Ernährung und Nachhaltigkeit Dawid-Töns, Anka 2018

Chemie - ein langweiliges Fach? Kohse-Höinghaus, Katharina; Herbers, Rudolf; Jenett, Holger 2002

GrünKultur | Nachhaltigkeit in Farbe = GreenCulture Mars, Elisabeth Marie; Arbeitsstelle Weltbilder (Münster (Westf)) 2005

Lehrplanerprobung | Chance zur Schulentwicklung Barnebeck, Gudrun; Schindler, Frank 2005

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