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Kinder- und Jugendarbeit im Sport! | Richtlinien d. Sportjugend NRW zur Förderung d. Kinder- u. Jugendarbeit d. Landes Nordrhein-Westfalen | 5. überarb. Aufl Päuser, Holger; Tannemann, Norman; Wonik, Martin; Wortmann, Jens; Sportjugend Nordrhein-Westfalen 2023

Praxisorientierte Abfallvermeidung an Rhein-Ruhr-Wupper: 50 evaluierte Abfallvermeidungsmaßnahmen in der Katalogvorstellung Fischer, Susanne; Hennigfeld, Janina; Tulke, Arnd 2022

Kooperation zwischen Studierenden und Lehrkräften im Kontext phasenverknüpfender inklusiver Lehrkräftebildung an der Universität Bielefeld Streese, Bettina 2022

"Gesundheit im Betrieb" - Befragungen zum Status quo im Vergleich der Jahre 2010, 2015 und 2020 | am Beispiel von Unternehmen und Einrichtungen der öffentlichen Hand in Nordrhein-Westfalen | Ausgabe 07/2021 Golze, Christiane; Wetzstein, Annekatrin; Tchorz, Uwe 2021

Netzwerk NRW-Sportschule | Umsetzung, Akzeptanz und Talententwicklung an 10 Standorten des Verbundmodells Körner, Swen; Bonn, Benjamin; Karsch, Johannes; Nöcker, Christopher Alexander; Scharf, Marcel; Symanzik, Tino; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH 2020

Transferpotenziale integrierter wohnungswirtschaftlicher Ansätze | Quartiersentwicklung am Beispiel „Borsigplatz-West“ in der Dortmunder Nordstadt | 1. Auflage Lindemann, Maurizio 2020

Die Ausgestaltung der Zentren für Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen | Ergebnisse einer landesweiten Dokumentenanalyse Roer, Lukas; Books on Demand GmbH (Norderstedt) 2020

Ältere als (Ko-)Produzenten von Quartiersnetzwerken im Ruhrgebiet | Evaluationsbericht des Projekts "QuartiersNETZ" Grates, Miriam; Nowak, Saskia; Heming, Ann-Christin; Rüßler, Harald 2019

Die NRW-Sportschule | chronischer Stress und Selbstkonzeptentwicklung von Sportprofilklassenschülern Breithecker, Jennifer 2018

Does gender make a difference? Gender-related fairness of high-stakes testing in A-level examinations in English as foreign language in the German state of North Rhine-Westphalia in the context of Educational Governance | = Geschlechterunterschiede im Zentralabitur? Fairness von High-Stakes-Tests für Jungen und Mädchen im Fach Englisch in Nordrhein-Westfalen im Kontext der Educational Governance Lorenz, Ramona 2016

Weiterbildung und Weiterbildungsberatung für Bildungsferne | Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung von Praxisprojekten in NRW | 1. Auflage Bremer, Helmut; Kleemann-Göhring, Mark; Wagner, Farina 2015

Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule | in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt Knauf, Tassilo 2004

Psychologiedidaktik und Evaluation Krampen, Günter 1998

Der Ort der Lehre in der Hochschule | Lehrleistungen, Prestige und Hochschulwettbewerb Webler, Wolff-Dietrich 1991

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